martes, 2 de diciembre de 2008
jueves, 27 de noviembre de 2008
Práctica: Elaboración Webquest
Introducción
¿Sabes que es el Sida?
¿Conoces que es un grupo de riesgo?
¿La Prevención es el único tratamiento eficaz para esta enfermedad?
¿Conoces la diferencia entre VIH y Sida?
¿sabes que avances ha hecho la medicina para curar la enfermedad?
El objetivo de esta webquest, es que obtengas información sobre esta pandemia. Aunque no pertenezcas a ningún grupo de riesgo, debes saber que todos estamos expuestos a su contagio.
Tarea
Los alumnos realizarán un informe, en grupos de 4 ó 5 personas máximo, los trabajos serán expuestos en clase y debatidos, en estas dos fases se intentara responder a las cuestiones planteadas en la introducción.
Proceso
A continuación os dejo unos enlaces web que os servirán para realizar los trabajos.
Para alumnos de la ESO.
http://elmundosalud.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2003/12/sida-10preguntas/index.html
http://www.ctv.es/USERS/fpardo/vihprev.htm
Para alumnos de bachillerato.
http://www.isciii.es/htdocs/centros/epidemiologia/pdf/SPNS_Informe_semestral.pdf
http://www.onusida.org.co/
Enlaces a documentos sobre Virología, (web inglés):
http://www.aidsreviews.com/resumen.asp?id=836&indice=200462
El trabajo se realizará en grupos de 4 ó 5 personas, haremos una puesta en común en dos niveles:
1º intragrupal, se dedicara 1 ó 2 sesiones a este cometido.
En una segunda parte y tras las respectivas exposiciones, se propone un debate en clase,una puesta en común a nivel intergrupal, en el que se determinarán las principales conclusiones que se pueden obtener sobre este trabajo.
Evaluación
Se valorará:
La elaboración del trabajo (utilización de los recursos web)
La presentación en clase.
La participación en el debate (claridad de ideas, respeto a los compañeros, etc)
Conclusión
El VIH/Sida, ya no es un desconocido para vosotros, teneis los conocimientos necesarios para evitar el contagio de esta enfermedad, habeis recogido información sobre métodos anticonceptivos fiables. Ya sabeis que no hay que tenerle miedo a esta enfermedad, sino mucho respeto.
Orientación al profesorado
Según el nivel educativo de los alumnos recomiendo: consultar las páginas indicadas para bachillerato o la ESO (atención a la dificultad del lenguaje empleado en los artículos).
El objetivo de este trabajo no es sólo para evaluar competencias sino que también tiene carácter informativo. Dado el tema que nos ocupa, sería más interesante que los alumnos trabajasen pocos contenidos y muy claros, antes que mucha información y confusa.
¿Sabes que es el Sida?
¿Conoces que es un grupo de riesgo?
¿La Prevención es el único tratamiento eficaz para esta enfermedad?
¿Conoces la diferencia entre VIH y Sida?
¿sabes que avances ha hecho la medicina para curar la enfermedad?
El objetivo de esta webquest, es que obtengas información sobre esta pandemia. Aunque no pertenezcas a ningún grupo de riesgo, debes saber que todos estamos expuestos a su contagio.
Tarea
Los alumnos realizarán un informe, en grupos de 4 ó 5 personas máximo, los trabajos serán expuestos en clase y debatidos, en estas dos fases se intentara responder a las cuestiones planteadas en la introducción.
Proceso
A continuación os dejo unos enlaces web que os servirán para realizar los trabajos.
Para alumnos de la ESO.
http://elmundosalud.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2003/12/sida-10preguntas/index.html
http://www.ctv.es/USERS/fpardo/vihprev.htm
Para alumnos de bachillerato.
http://www.isciii.es/htdocs/centros/epidemiologia/pdf/SPNS_Informe_semestral.pdf
http://www.onusida.org.co/
Enlaces a documentos sobre Virología, (web inglés):
http://www.aidsreviews.com/resumen.asp?id=836&indice=200462
El trabajo se realizará en grupos de 4 ó 5 personas, haremos una puesta en común en dos niveles:
1º intragrupal, se dedicara 1 ó 2 sesiones a este cometido.
En una segunda parte y tras las respectivas exposiciones, se propone un debate en clase,una puesta en común a nivel intergrupal, en el que se determinarán las principales conclusiones que se pueden obtener sobre este trabajo.
Evaluación
Se valorará:
La elaboración del trabajo (utilización de los recursos web)
La presentación en clase.
La participación en el debate (claridad de ideas, respeto a los compañeros, etc)
Conclusión
El VIH/Sida, ya no es un desconocido para vosotros, teneis los conocimientos necesarios para evitar el contagio de esta enfermedad, habeis recogido información sobre métodos anticonceptivos fiables. Ya sabeis que no hay que tenerle miedo a esta enfermedad, sino mucho respeto.
Orientación al profesorado
Según el nivel educativo de los alumnos recomiendo: consultar las páginas indicadas para bachillerato o la ESO (atención a la dificultad del lenguaje empleado en los artículos).
El objetivo de este trabajo no es sólo para evaluar competencias sino que también tiene carácter informativo. Dado el tema que nos ocupa, sería más interesante que los alumnos trabajasen pocos contenidos y muy claros, antes que mucha información y confusa.
miércoles, 26 de noviembre de 2008
práctica "navegación por internet (webs educativas)
http//www.isftic.mepsyd.es Esta web pertenece al Instituto superior de Formación y Recursos de Red para el profesorado. Contiene abundante material para la formación continua del profesorado, asi como herramientas para mejorar la enseñanza y aprendizaje, no esta dirigida únicamente a adultos también pueden aprovechar sus contenidos niños de primaria y jovenes de secundaria. He hallado todo tipo de material: desde juegos para conocer las distintas partes del cuerpo hasta resumenes de ciencias sociales.
Me ha gustado mucho, lo que más destacaria es su aplicación práctica.
http//astrolabi.edulab.net/home.html
Este es un observatorio de la aplicación de las Nuevas Tecnologias de la Información y la Comunicación. Desde esta página podemos acceder a distintas escuelas e institutos de educación secundaria que comparten esta experiencia. Poniendo de manifiesto la importancia y el interés de esta práctica. Gracias al uso de las TIC, comprobamos como es posible encontrar soluciones a problemas globales desde los distintos ámbitos locales.
Me ha gustado mucho, lo que más destacaria es su aplicación práctica.
http//astrolabi.edulab.net/home.html
Este es un observatorio de la aplicación de las Nuevas Tecnologias de la Información y la Comunicación. Desde esta página podemos acceder a distintas escuelas e institutos de educación secundaria que comparten esta experiencia. Poniendo de manifiesto la importancia y el interés de esta práctica. Gracias al uso de las TIC, comprobamos como es posible encontrar soluciones a problemas globales desde los distintos ámbitos locales.
Comentario blog ntaeua
Emplea un modo de enseñanza muy sencillo y práctico, para los recien llegados a esta experiencia: la creación de un blog personal se hace interesante.
Aborda todo tipo de temas para explorar y exprimir en nuestra futura experiencia docente, asi como para el uso personal.
Aborda infinidad de cuestiones que nos facilitarán la docencia en las aulas con la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). el uso de Webquest, las wiki, etc.
También explica como aprovechar otras oportunidades que nos brinda la navegación por internet: ver televisión desde el ordenador, insertar objetos en nuestro blog para hacerlo más atractivo.
Aborda todo tipo de temas para explorar y exprimir en nuestra futura experiencia docente, asi como para el uso personal.
Aborda infinidad de cuestiones que nos facilitarán la docencia en las aulas con la aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). el uso de Webquest, las wiki, etc.
También explica como aprovechar otras oportunidades que nos brinda la navegación por internet: ver televisión desde el ordenador, insertar objetos en nuestro blog para hacerlo más atractivo.
martes, 25 de noviembre de 2008
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